(体育)我的班主任是体育老师

时间:2023-04-25 21:09:46     来源:新华社新闻

新华社昆明4月25日电 题:我的班主任是体育老师


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新华社记者岳冉冉

“叮……”初一四班51名同学拿上滑板,鱼贯滑向操场,队尾压轴的黑瘦年轻人是朱宝阳,他是这个班的班主任,也是昆明市第三中学的一名体育老师。

去年底,为了让在家上网课的学生运动,朱宝阳选择了滑板作为班级健身项目。他自己也买了一块,和大家一起学。每天,朱宝阳会用10分钟分享滑板技巧,等大家有了兴致,跃跃欲试时,他就催促大家出门。家长对此举赞不绝口:“疫情期间,孩子越宅越不愿动,有了滑板,自己就去滑了。”

今年2月开学,孩子们重返校园,所有人已经可以用滑板代步,有的还能做简单跳跃。朱宝阳也从一个“小白”,进阶成了滑板爱好者。

(小标题)他带的班成绩名列前茅

滑板只是朱宝阳众多爱好之一,除了三大球、各小球外,他还爱攀岩、桨板、骑行、探洞……特别是攀岩,只用10秒,他就能完成15米的竞速赛道。

当了6年体育老师,突然在2022年秋季当起了班主任,朱宝阳一开始也不适应。“过去只管上好体育课,业余时间自由支配,如今负责一个班,我就得把孩子们管好。”

得知体育老师当班主任,有的家长闹情绪,但校领导很支持。“小朱责任心强,人很细心、阳光,当班主任没问题。”学校教务处副主任梅琼说。

“别人越质疑,我越想证明。”一个学期后,朱宝阳的班让大家刮目相看——学习成绩、班级纪律名列前茅,特别是良好的精神状态,让梅琼翘起了大拇指:“疫情期间,朱老师带着学生天天线上锻炼,复课后,他们班请假的同学最少。”

朱宝阳认为,体育锻炼最能磨炼孩子毅力,当乳酸堆积,肌肉酸胀,每一次咬牙坚持,都是身体的突破。

传统观念里,中小学教育有“班主任效应”,班主任教的课学生成绩好。作为体育老师,朱宝阳虽不能直接辅导,却能够做好平衡,比如帮语文老师做默写,帮数学老师催订正,到各任课老师那儿摸情况,私下针对性辅导。

每天中午,朱宝阳会和大家一起练字,回答孩子们的“一天一问”。他把大家喜欢的体育活动融入班级建设,像滑板、高足竞速、飞盘,所有人都能上手。

说起带班心得,朱宝阳抛出了一个问题:“体育老师究竟有什么优势?我就是想明白了这点,才找到了当班主任的感觉。”

(小标题)体育老师的优势

朱宝阳从来不在教室开班会,要么去田径场,要么去学校外。

孩子们最期待的就是周末,只要不下雨,朱老师都会带大家走进自然,不是纯玩,而是有目标。

一次爬山登顶,朱宝阳拿出了两卷垃圾袋,告诉大家当天的主题是捡垃圾,他想让孩子体验环卫工人的辛劳。

一回15公里徒步,朱宝阳提前请地理老师、生物老师出攻略,包括如何看等高线地形图、如何识别植物,他想让孩子们掌握基本生存技能。

“你只有走出户外,才能感受生活,感受生命,学以致用。”朱宝阳发现,每次活动后,大家都有变化,甚至一些自闭敏感的孩子也合群了。

“运动会让人快乐,这也是我们体育老师性格直爽、活泼开朗的原因,我想让孩子们也这样。”他说。

私下,朱宝阳会讲体育人物的励志故事,培养学生的抗挫力。“体育精神是最好的人生发电机,是孩子一生的财富。”

慢慢地,家长也感受到了变化,“孩子爱上了运动,更加阳光了,专注力提高,做作业更有效率,跟我们的交流也多了。”学生孟圆的妈妈说。

朱宝阳曾做了一件轰动全校的事。

去年底,全校师生在家上网课,朱宝阳在线监督。一天,一名学生过生日,在对话框告诉了大家,于是全班开始“互动”。朱宝阳撂下一句话:“再不认真听讲,我10分钟出现在你家门口!”大家当是玩笑。10分钟后,当气喘吁吁的朱老师出现在那名学生家,整个班惊呆了。打那之后,这个班再没人上课聊天。

“我要让孩子们牢记尊师重教的道理,更要树立规则意识。”朱宝阳说。

(小标题)班主任是体育老师的画风

每天晚饭后,初一四班的孩子都会去田径场,朱宝阳也会踩着自制的木头高跷跟大家比赛,愉快的画风甚至吸引了其他老师。

“体育老师阳光,全校师生都灿烂。”教务处副主任茶建楠说。

“班主任是体育老师,你们是什么感受?”记者提问后,孩子们争着答——

“欢乐多,酸痛也多。别的老师布置作业是抄写和做题,朱老师的作业是体能训练打卡,直接腿脚酸软,走不动路,但我们体测都是满分。”

“去年底,大家白天上网课,晚上看世界杯,朱老师跟我们讨论球赛,还给女生讲解越位、点球。”

“朱老师体能好,课间会陪我们打球、玩游戏。他很重视做操,有他在,我们在操场最自信。”

“别的班都羡慕我们……”

说到体育课地位的提升,学校体育组组长贺国强深有感触:“三好学生,是哪三好?品德好、学习好、身体好,但后者最容易被忽略。当有越来越多的体育老师开始担任班主任,我们的体育教育就会有真正的改变。”

如今,在昆明市第三中学,已有4名体育老师成为班主任,还有4名体育老师预备明年担任。

“时间会磨灭很多东西,但心灵的滋养会伴随孩子一生。”朱宝阳悟出了当班主任的三条心得——高质量的陪伴、同理心的尊重、不服输的韧劲,“我当班主任才刚尝到甜头。”(完)

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